智慧海洋科学技术学院·智慧海洋与工程研究院党委理论学习中心组学习(扩大)会议暨首届办学治院能力提升研讨班成功举办

发布者:智慧海洋与工程研究院发布时间:2025-09-05浏览次数:10

认清形势锚方向,共话发展擘蓝图。为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局会议、中央财经委员会第六次会议上的重要讲话精神和习近平总书记关于“十五五”规划编制工作的重要指示精神,凝聚学院事业高质量发展共识,9月1日至2日,智慧海洋科学技术学院·智慧海洋与工程研究院(以下简称“海洋院”)以“聚势·谋远”为主题举办党委理论学习中心组学习(扩大)会议暨第二期办学治院能力提升研讨班全体教职工在为期两天的集中研讨中进行了一次思想的“淬炼”和智慧的“共振”。

认清所处之“时”,把握所在之“势”,融入所属之“局”,海洋院创始人黄红武教授从宏观、中观、微观三个维度,“变与不变”的两个视角,深入剖析“形”与“势”,明晰规划“实”与“特”,为规划研讨定向又定调,识大势,保持危机紧迫感,明方位,充满信心和憧憬!

辨明“变”与“定”,做实“谋”与“为”。学院党委负责人结合相关文件和会议精神的学习,以“摸清家底—研判形势—找准方位—定实路径—保障落地”为主线作报告,谈机遇、论挑战、寻方位;分管班子成员围绕“规划落地性、特色凸显度、目标适配性”作交流,定目标、找短板、谋路径。

立足于稳、着眼于进、固本开新,研讨班第二阶段以系、内设机构为单位,对规划的研讨坚持“不走过场、真找问题、真谋对策”。老师们立足本职工作、结合院系实际,从“个人履职—团队建设—学系发展—学院全局”多维度展开讨论:有的围绕“学科交叉科研团队建设”谈思路,有的聚焦“实验室基础设施升级”提出具体方案,有的针对“人才培养与企业需求对接”献妙招。“学院当前面临什么形势?”“我的研究方向如何与学科布局同频共振?”“作为普通教师,我为何要参与到学院‘十五五’规划?”。学院党政领导现场“接招”,直面问题,答疑解惑。有老师感叹:“以前觉得‘研讨’是走过场,现在才知道是‘集众智、解难题’”。

模块打磨“出实招”,成果汇报“凝共识”。研讨班第三阶段围绕“学科建设与教研工作、对外交流与条件建设、党建思政与综合治理”等撰写模块,老师们将前期各系、内设机构的分散建议“融”为一体,聚焦子模块深耕细研,梳理脉络,明晰思路,从“各说各话”到“融成一盘棋”。

“细梳理、精整合、实转化”,各小组将研讨意见系统梳理汇报,汇报内容既涵盖宏观框架优化,也包含微观举措细化,更涉及量化指标校准。从“发展共识”到“共谋未来”,为规划编制奠定坚实基础。

黄红武教授深度参与研讨,既高屋建瓴把方向,又鞭辟入里点关键;既立足当下解困惑,又着眼长远指方向。让与会者直呼“指导性强,句句说到点子上,一下子理清了规划编制的关键脉络!”

“从‘听介绍’到‘自己谈’,再到‘一起改’,全程都能参与其中!在‘融’与‘聚’中明晰了方向!让我对学院更有归属感!”原本对“规划编制”的模糊认知,在研讨中彻底“解惑”;而针对日常工作中的堵点,也在交流中找到了破解思路,“真正解了‘怎么干’的渴!”学院老师表示。

聚势而谋,融智则明;聚力而行,谋远则兴。此次研讨班不仅是办学治院能力的“提升课”,更是擘画未来的“动员会”。下一步,海洋学院将以研讨成果为基础,持续完善“十五五”规划编制,推动“有组织的融合发展”落地生根,以“谋远”的定力、“融合”的智慧、“凝聚”的力量,奋力谱写海院新篇章!